第五十七期“学生智慧擂台”优秀作业(育才实验学校六年级)

 

第一题解题思路:

既然需要求出注满容器的时间,先思考能否通过题意先求出水流的速度,即:体积÷时间=水流速

流水的体积=圆柱体内部现有水的体积-圆锥铁块的体积。

即:圆柱体内部现有水的体积=(10÷2)2×π×5=125π(cm³)

圆锥铁块的体积=(6÷2)2×π×5×=15π(cm³)

流水的体积=125π-15π=110π(cm³)

流水体积已计算好,已注水的时间是题目已知数,即可计算水流速

即:水流速=110π÷4=27.5π(cm³)

未注满圆柱体容器剩余的水体积=圆柱体总体积-流水的体积

即:圆柱总体积=(10÷2)2×π×10=250π(cm³)

未注满圆柱体容器剩余的水体积=250π-110π=140π(cm³)

既然知道了未注满圆柱体容器剩余的水体积,再结合已计算出的水流速,就能计算水未注满圆柱体容器剩余水体积的时间,即题目需要解题的结果。

即:水未注满圆柱体容器剩余水体积的时间=未注满圆柱体容器剩余的水体积÷水流速=140π÷27.5π=5(秒)

答案:再经过5秒水正好注满容器。

 

第二题解题思路:

如图所示,图上直线为游玩的时间,计算即可知小明全家在旅游景点玩了4小时。(14-10=4小时)

速度不变,行驶时间2小时,回家时也是2小时,计算即可知小明全家到家时间是16时。(14+2=16时)

来回里程是360千米,计算即可知15升汽油只能行驶135千米(15÷=135)

根据上述逻辑计算,还要行驶225千米,结合题意计算即可知要加油25升(225×=25)可在130千米时加油。

合理化建议:可行驶130千米再加油25L或加满油箱!

扬州育才实验学校2015级1班  吴英睿

 

愉快的一天

五一假期终于到了,小明全家打算去游乐园玩。

出发前,爸爸发现汽车油箱中只剩15升油,打算先去加油。小明可不乐意了!他的心早就飞到了游乐园里,一刻也等不及了。他着急地说:“不要不要!先开嘛!开到没有油再说嘛!”爸爸说:“游乐园离我们有180千米,我们的车每行驶一千米耗油升,这点油不够开到游乐园呀!”小明说:“你先开着,我来帮你算算什么时候加油最合适。”爸爸答应了。小明飞快地算起来,他发现汽车油箱的总容量只有35升,即使出发时把油箱加满,由(180+180)×=40(升)得知,回程时还得再加一次油。这太浪费时间了!

如果行驶到120千米时,油箱里还剩15-120×=(升)。这时,开完剩下的路程还需要油(180-120+180)×=26(升)。小明立刻得意地说:“爸爸你就放心地开吧,到120千米的地方找个加油站,加30升左右的油,就足够晚上开回家啦!”爸爸点了点头,心里默默地赞许:这小子不错啊!还会统筹!

快乐的时光总是短暂。晚上回到家,小明觉得没玩够,嘴里一直颇有微词。于是,爸爸给他画了一张“S-T图”。


小明一看就明白了:他们早上8点出发,10点钟到达游乐园,到下午14点结束,整整玩了14-10=4个小时。从14点到15点,爸爸开车行驶了60公里,也就是回程时,爸爸的车速是60千米/时,接着爸爸又开了(180-60)÷60=2个小时才到家,这时已经14+1+2=17(时)了。为了他玩得开心,爸爸开了那么长时间的车,爸爸太辛苦了!小明给了爸爸一个大大的拥抱!

扬州育才实验学校2015级2班  林问源

 

第二题解题思路:

(1)从图像可以看出,图像的横轴表示行驶的时刻即时间,纵轴表示行驶的路程。小明全家在景点游玩了多长时间,就是他们行驶路程不变,时间改变,因此10时到14时这段时间即游玩的时间。

(2)由图像可知,回去离家180千米到120千米这段路程总共花了1小时,由此可以求得汽车回来时行驶的速度。从而根据路程÷速度=时间,求得回来时所用总时间,进而得出到家的时间。

(3)①油箱中有15升油,根据消耗条件可以求得15升油可以行驶多长路程,即15÷135千米,行驶135千米需要多长时间呢?(135千米属于去时的路程某一段)根据时间=路程÷速度可求得135千米行驶的时间。行驶的速度是180÷(10-8)=90千米,再用135÷90=1.5小时,早上8时出发,出发后1.5小时油耗尽需要加油,即9时30分加油。②由图像可知,小明游玩来回的总路程是180×2=360千米,根据条件“行驶1千米耗油”可以求得来回共消耗360×40升,已知油箱中存有15升油,所以还需要加40-15=25升油。

(1)14时-10时=4(时)

答:小明全家在旅游景点游玩了4小时。

(2)180-120=60(千米)    15-14=1(时)   60÷1=60(千米)

180÷60=3(时)  14时+3时=17(时)

答:小明全家到家是17时。

(3)15÷135(千米) 180÷(10-8)=90(千米)   135÷90=1.5(时)

8时+1.5时=9.5时

②180×2=360(千米)  360×40(升)    40-15=25(升)

答:在9时30分行驶135千米处加25升油。

扬州育才实验学校2015级3   周瑾萱

 

第一题解题思路:

这道题考查了圆柱与圆锥的体积公式,先求出圆柱的体积是250π立方厘米,再求出小圆锥的体积为15π立方厘米。那么大圆柱就以小圆锥的高被分成上、下两部分,下部分的体积为立方厘米,由于有15π立方厘米的空间不需要注水,所以要减去。因此下半部分总共注水体积为125π-15π=110π立方厘米,用总注水量÷总时间=水注入速度。用110π÷4=27.5π立方厘米/秒,求出了注水的速度,再用上半部分体积÷注水速度=注水时间,即(250π-125π)÷27.5π=(秒)再经过秒,水注满整个容器。

圆柱的体积:(立方厘米)

圆锥的体积:(立方厘米)

下半部分圆柱的体积:(立方厘米)

(125π-15π)÷4=27.5π(立方厘米/秒)

(250π-125π)÷27.5π=(秒)

扬州育才实验学校2015级4   陈浩然 

 

蚂蚁天国妙计抗旱

很久很久以前,蚂蚁国久旱不雨,国王率领众生昼夜求雨,精诚所至,金石为开,终于感动蚂蚁天国,天国众蚁神紧急召开会议,谋划解救大计!工神献策,为了解救他们我将给他们建造一个10cm高直径10厘米的巨型圆柱水库,保他们永世不会再糟旱情。天国蚂蚁大帝拍案大赞:好!这时,蚂蚁雨神眉头紧锁言道:大帝,这个建议甚好,但以我降雨神功,也要好久才能将水库其注满,到那时估计蚂蚁国也会因久旱灭亡啊?蚂蚁天国大帝一想,也是啊!那咋弄呢?

这时,蚂蚁吉利神上前一步,对大帝说:我可以造一个定水神锥放入其中,一是可以快速注满水库,又可以保其风调雨顺,将来又可以取出以便存储更多雨水!蚂蚁大帝一听,连赞妙计并下令:众神速办!神速就是神速,眨眼间巨型水库便出现在蚂蚁国大地上,中间又闪现出直径6厘米高5厘米定水神锥!蚂蚁国国王带领千万蚁民跪拜于四周,看着天际一条水柱倾注而入,蚂蚁国王盯着纳秒计时器,仅用4秒,就把水库的定水神锥正好将淹没!蚂蚁国王赶忙对身边智慧大臣说,赶紧计算下,还需多久水库满水,可以浇灌我蚂蚁国大地?

智慧大臣立即埋头在纸上写画着5厘米的水库体积为,即125立方厘米,神锥,即15立方厘米,好!好!好!注水的速度出来了(125-15)÷4,是,妙笔再挥,125÷ ,顷刻,智慧大臣对蚁王说:王,还需秒,即可注满!

蚂蚁国国王一听,立刻容颜大悦,俯首跪拜:感谢天帝和诸位大神恩泽大地……

扬州育才实验学校2015级5班   司珈鸣

 

爸爸的问题

五一假期,爸爸说:“我来考考你,看你数学学的怎么样?”我欣然迎战。爸爸说:“一个圆柱形容器,杯口直径为10厘米,高为10厘米,容器中放了一个直径为6厘米,高为5厘米圆锥形铁块。现在打开一个水龙头往容器中注水,注入4秒时圆锥形正好完全浸没在水中。照这样计算,再经过多少秒水正好注满容器?”

我立马开动脑筋,思考起来:4秒时水正好注满圆锥,因为正好淹没圆锥,所以4秒钟注的水的体积,就是高度是5厘米的圆柱减圆锥。列式是:(10÷2)×(10÷2)×3.14×5-(6÷2)×(6÷2)×3.14×5×345.4(立方厘米)。又因为注水的体积÷注水时间=注水速度,列式是:345.4÷486.35(立方厘米/秒),又注水体积÷注水速度=注水时间,所以注水时间是3.14×5×5×(10-5)÷86.35≈5(秒),于是注水时间迎刃而解。

爸爸竖起大拇指说:真棒!

扬州育才实验学校2015级9班   焦李轩

 

植物大战僵尸之数学争锋

植物与僵尸之间的战争还在继续,无休止的争斗让交战双方疲惫不堪,总想着你死我活,却难分伯仲,植物与僵尸们都备受煎熬,我一直关注着这场战争。突然有一天植物之王邀请我加入了植物战队,说僵尸战队主动提出休战,停止暴力杀伐,但同时提出要进行智力大比拼,改为文斗,我欣然应允。僵尸战队出了一道数学难题:一个圆柱形容器,杯口直径为10厘米,高为10厘米,容器中放了一个直径为6厘米,高为5厘米圆锥形铁块。现在打开一个水龙头往容器中注水,注入4秒时圆锥形正好完全浸没在水中。照这样计算,再经过多少秒水正好注满容器?”

植物之王面露愠色地对我说:“僵尸太坏了,出这么难的题目,就是要难倒我们这些读书少的战士,让我们知难而退,实在是居心叵测!听闻邵大侠,数学功力了得,请您务必拔刀相助!”我宽慰道:“请大王稍安勿躁,我定当鼎力相助,容我思考片刻。”这时我没有慌乱,想起妈妈曾经对我说,遇到难题要仔细审题,认真思考,理清思路,寻找其中的规律,就能事半功倍。我认真思考起来:4秒时水正好注满圆锥,因为正好淹没圆锥,所以4秒钟注的水的体积,就是高度是5厘米的圆柱减圆锥。列式是:(10÷2)×(10÷2)×3.14×5-(6÷2)×(6÷2)×3.14×5×345.4(立方厘米)。又因为注水的体积÷注水时间=注水速度,列式是:345.4÷486.35(立方厘米/秒),又注水体积÷注水速度=注水时间,所以注水时间是3.14×5×5×(10-5)÷86.35≈5(秒),于是注水时间迎刃而解。我将答案仔细分析给植物之王听,大王连声较好并吩咐手下去与僵尸战队交涉,公布我方答案。果然不久传来胜利的消息,僵尸战队仓皇而逃。从此,我与植物战队并肩作战,继续迎接新的挑战。

                                  扬州育才实验学校2015级10班   邵昕悦

 

快乐的一天

期中考试天天考了100分,爸爸一高兴准备周末带全家人去南京栖霞山爬山。家里距离栖霞山180千米,爸爸准备开车出行。妈妈为了考一考天天,绘制了离家距离S(千米)与时间(t)关系图。然后给天天布置了3个问题。

第一个问题是:“我们在栖霞山游玩了多少小时?”天天觉得太简单了,一看图就知道了,给出了解答方法:“S不变的时间就是游玩时间,游玩时间为14-10=4(小时)”。

妈妈表扬了天天又出了第二个问题:“我们到家的时间是什么时间?”天天开始仔细思考起来,拿出笔纸列出解答方法:“(a)汽车返程速度为V=ΔS÷Δt=(180-120)÷(15-14)=60(千米/小时);(b)返程时间t=S÷V=180÷60=3(小时) ,(c)汽车到家时间t1=14+3=17(时)”。

妈妈夸天天真聪明,那再考察你第三个问题吧:“我们跑这么远的路中间要加油呢,出发时汽车油箱只有15升油,油箱容量35升,汽车1千米油耗升,你能规划一个合理加油建议么?”天天思考了起来,首先到加油站的时候油不能用光,需留一些,然后我要看看总油耗是多少(a)汽车往返总里程为180×2=360千米,总油耗360×=40升;还要看看油箱能容量和总油耗大小关系(b)油箱35升<总油耗40升,所以中途必须加一次油;(c)建议去游玩的路上加油,因为出发的时油箱油量已经不多了。可以这么考虑,出发时油箱15升,预留5升在油箱,这样去的时候耗油10升时,即10÷=90(千米),在这个时候将油加满。这样加满油后至到家过程耗油量为(90+180)×=30(升),到家剩余油量为35-30=5(升),我觉得此方案可行。妈妈夸天天考虑的很好,只加一次油不浪费时间,加油时段选择的也很好,以后开车出去玩加油的问题就交给你解决了,天天欣然接受这个任务说:“我表现这么好,那要多带我出去玩啊,我想多了解一下我们国家的风土人情”,爸爸妈妈都开心的同意了,并说:“下次还是要争取100分,这个也不能忘啊!”。

扬州育才实验学校2015级11 翁家乐

 

小明的五一之旅

紧张的期中考试刚过,“五·一”劳动节的小长假终于来了,小明全家一致表决通过,来一场周边“自驾一日游”。

选址是头等大事。爸爸妈妈各自拿出手机,查看评论,做足攻略,避开高峰,决定了明天早上八点出发去无锡“拈花湾”旅游景点。妈妈就去准备路上的零食和饮料了,爸爸就去检查汽车了,剩下小明既兴奋又焦急的等待着。

 不一会儿,爸爸回来了,说车子里面的油剩下15升了,肯定要去加油的,就喊来小明,让他帮着算算,怎么加油合适?小明起初不明白为什么要算,想加油就加油好了啊,有什么好算的啊。

“怎么不要算啊,你想啊”,爸爸边说边拿出笔在纸上写着:“我们去无锡的景点要180千米,爸爸的车子油箱35升,一千米需要升的油,加满一箱只能行315千米(35÷=315)的路,来回360千米(180×2=360)的路程,360>315所以还必须加一次油。”

小明说:“我来看能不能只加一次油?”于是抢过爸爸的纸笔算了起来,车子里一开始有15升油,最多可以行驶135千米的(15÷135),15升用完再加35升油,就能行走450千米(135+315=450)的路程,450>360这样只需要加一次油啊,爸爸提醒到,加油站不是你用完油想加就有的,需要提前找的。

小明拍拍脑袋,啊,我还有多余的呀,450-360=90千米,只要在90千米内找到加油站就可以了。而这时车里还有5升油(15-90×5),也就是只要加30升的油呢(35-5=30)。爸爸拿过他的演算过程,举起大拇指表扬起来。小明得意的笑了,瞧,我也能为出行做攻略呢。

第二天一早,全家早早的准备好,准时八点出发,两小时后到达目的地,下午3:00在回程的路上堵车了,妈妈让小明算算,照目前的行驶速度,今天什么时候能到家?明明有点玩累了,不想算,于是爸爸把今天的行程和时间画了一个图(如原题图)给小明,小明看了看,这个简单啊,一目了然呢,早上我们的时间8:00-10:00,两小时行了180千米,速度180÷2=90千米/小时,在景区玩了4小时(14:00-10:00=4),从景区出来14:00,到现在1小时(15:00)才行了60千米(180-120=60),照这样计算,180÷60=3小时才能到家呢,大概是14:00+3=17:00。

爸爸妈妈听着小明的计算,相视一笑,是呢,这样下去到家正好吃晚饭了。再看小明,眼皮已经开始打架了。

扬州育才实验学校2015级12徐渡听

 

第一题解题思路:

一个圆柱形容器,杯口直径为10厘米,高为10厘米,容器中放了一个直径为6厘米,高为5厘米圆锥形铁块。现在打开一个水龙头往容器中注水,注入4秒时圆锥形正好完全浸没在水中。照这样计算,再经过多少秒水正好注满容器。

解析:由题“圆锥体正好浸没在水中”可知,此时水面的高就是圆锥体的高度,即5厘米。再求出此时水的体积,用水的体积减去圆锥体的体积,就是水龙头注水的体积,即(10÷2)×(10÷2)×3.14×5-(6÷2)×(6÷2)×3.14×5×345.4(立方厘米),再根据注水体积除以注水时间=注水速度,得出
注水速度为345.4÷4=86.35(立方厘米/秒),然后反推出注水时间=注水体积÷注水速度,得出还需5秒正好注满容器。

扬州育才实验学校2015级13班  张卓越

 

第一题解题思路:

由题可知,4秒时水正好注满圆锥,因为正好淹没圆锥,所以4秒注水的体积,就是注水高度5厘米的圆柱减圆锥。所以式子列为3.14×5×5-×3.14×3×3×5=345.4(立方厘米),因为注水的体积÷时间=速度,所以注水速度是345.4÷4=86.35(立方厘米/秒),又因为注水体积÷注水速度=时间,所以注水时间是[3.14×5×5×(10-5)]÷86.35≈5(秒)

答;在经过5秒水正好注满容器。

扬州育才实验学校2015级14班  方子铭

 

冠军之争

年一度的校园智慧擂台赛终于拉开了帷幕,热闹而又紧张的气氛感染了每一个同学,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想要在本次智慧擂台赛中一鸣惊人,取得一个好名次。

    这边比赛正在如火如荼地进行到了最后夺冠环节了,同学们一个个乐在其中,不知不觉,比赛到了最后一题了,这是此次智慧擂台赛最重要的一题,占比分那是相当大。若是谁答对了这题,就能脱颖而出了。参赛的同学们的心顿时提到了嗓子眼,他们都紧张地盯着前方大黑板,在紧张的倒计时结束后,最后一题出现在了黑板上,题目是这样的:一个圆柱形容器,杯口直径为10厘米,高为10厘米,容器中正放了一个直径为6厘米,高为5厘米的圆锥体铁块。现在打开一个水龙头往容器中注水,注入4秒时,圆锥体正好完全浸没在水中。照这样计算,再经过多少秒水正好注满容器?

    看到了题目,参赛同学们赶紧拿起手中的笔,紧张地算了起来。有的挠挠头发,有的脑门直冒汗,有的甚至都急得跺脚。比赛场中一片寂然,台下的同学们都不禁为台上的同学捏了一把汗,他们目不转睛地盯着计时器上时间的流逝,满心期待着着今天最后的冠军。终于,小智第一个举手示意考官老师,考官老师示意他说一下自己的解题思路,只见小智清了嗓门,从容不怕地为大家娓娓道来这题的解题过程:他说解出这道题目的关键点在于,我们要先算出一秒钟可以注入这个容器多少立方厘米的水?我们可以先看看4秒钟注入了多少立方厘米的水。因为在圆柱体中放了一个圆锥体,并且在4秒时注入的水刚好把圆锥完全浸没。根据已知条件,我们可以算出:3.14×5×5×5−×3×3×3.14×5=345.4(立方厘米)345.4÷4=86.35(立方厘米),由此我们可以得知1秒中可以往容器中注入86.35立方厘米的水。下一步我们要算出还需要注入多少水,容器才能刚好注满,我的思路是:3.14×5×5×5÷86.35=(秒),由此我们可以算出再经过秒水正好注满容器。

    小智话音刚落,台下就爆发出雷鸣般的掌声,为此次智慧擂台赛的冠军鼓掌,更为他从容不迫的智慧鼓掌。

扬州育才实验学校2015级16 王子睿

 

陈庄激战

贺龙元帅是伟大的无产阶级革命家军事家,抗日战争时期他率领120师开辟了晋察冀革命根据地,为抗日战争发挥了不可磨灭的作用。

有一天,正当他与郑为关向应同志谈话时,一个勤务兵“噔噔噔”跑来递给两人一份由侦察员发来的电报:明日将有一伙鬼子的汽车连,从早8时出发,给陈庄的鬼子送粮食,而后再返回。电报的末尾还配了一张图。等看完了地图,贺龙放下烟斗挠了挠头:“老关我是个大老粗,这图啥意思啊?”关向应是研究数学的行家,他抽了口烟笑着说:“云卿啊,侦查员同志所述信息不都在这图像上显示出了吗?你看!”说着他指着那个向上的箭头,这个箭头叫做纵轴,代表鬼子车队行驶的路程。接着他又指了指横向的箭头,这个叫横轴代表鬼子行驶时间。贺龙突然明白过来。梯形的最高位置,对应的180那根虚线尚且并没有再向上。意思不就是说敌人到陈庄有180公里,并在10时到吗?但观其从10时到14时的实线,(也就是梯形的上底)一直呈水平状态。使用14104小时。算出鬼子的汽车连会在陈庄逗留4个小时。我还得知道他们什么时候回去,不然时刻一到,敌人定会从大本营抽调兵力相救。所以必须在那之前结束战斗并撤出战场。他心想很快找到了一个突破口:14时至15时之间路程从180下滑到120,中间相差18012060千米算出回来的。汽车兵的速度是每小时60千米每小时。180÷603小时14317(小,算出鬼子将在17时回到大本营,贺龙下达了作战命令。

2天所有的汽车载着八路军,驶向陈庄。可人有失手马有漏蹄,昨晚相关同事忘了给汽车加油了!贺龙就是一惊,此时已是8时了。每辆车里只剩15升汽油,负责给汽车加油的小赵向贺龙请示:“师长,每行驶1公里就耗费升汽油,最多装35升汽油。是否现在加油?”贺龙算了算,15升汽油可行时15÷=135千米。剩下加回来的路程一共是180-135+180=225千米,225×=25升,小于35升。起码去陈庄再回来是没问题的。贺龙让小赵等到汽油用完了后统一加油,使得120师官兵有惊无险的到达了陈庄。并打响了赫赫有名的“陈庄伏击战”。

扬州育才实验学校2015级16 卓立桓

 

第二题解题思路:

10时的时候到达景点,也就是行了180千米,在14时的时候,随着时间的变多,距离是不变的,那么14-10=4(小时)就算出了游玩的时间。

从返程途中14时一直到结束这是一个回家的过程,那么14到15的这个部分就等于180-120的部分,所以用(180-120)÷(15-14)=60(千米/时),整个路程走了180千米,每小时走60千米,那就要求出时间,就用180÷60=3(小时),说明回家的时间就是3小时,到达家的时间就是14+3=17(时)

我们可以先算15升可以走多长,用15÷135(千米),现在我们要找到从家到景点的这个速度,用180÷2=90(千米/时),也就是说135÷90=1.5(小时)。就是到9.5小时之前的时候必须加油并且可以加满就可以了。

扬州育才实验学校2015级17 车芷涵

第一题解题思路:

读完题目,我们可以知道圆柱形容器中放了一个圆锥体铁块。由题目我们可以知道注水4秒时刚好可以淹没圆锥体铁块,所以我们可以算出4秒内注水的体积:用与圆锥同高、半径5厘米的圆柱减去圆锥体铁块,就是(10÷2)²π×5125π立方厘米π×(6÷2)²×515π立方厘米,最后用125π15π110π立方厘米,4秒注水345.4立方厘米,那么我们可以求出1秒注水345.4÷486.35立方厘米。这个圆柱形容器已经注水345.4立方厘米,还可以注5²π×(10-5)125π392.5立方厘米的水,1秒注水86.35立方厘米,那么392.5立方厘米的水大约需要392.5÷86.35≈5秒,刚好可以注满容器。

扬州育才实验学校2015级18班  王甜烨